美術(shù)教室建設(shè)總體思路，教學(xué)空間建設(shè)設(shè)計(jì)分為4個(gè)部分：基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備、學(xué)科環(huán)境布置、同步課堂支持設(shè)備、學(xué)科資源設(shè)備。 全文

手工教室在學(xué)科環(huán)境中的布置主要是進(jìn)行空間個(gè)性化布置，主要借助于配置文化卷簾及學(xué)科掛圖、建造學(xué)科環(huán)境裝飾墻等，營(yíng)造濃厚的科學(xué)學(xué)科氛圍。 全文

智能語(yǔ)音室軟件一般是采用計(jì)算機(jī)軟硬件結(jié)合方式進(jìn)行，使用者通過(guò)校園網(wǎng)或?qū)W校機(jī)房訪問(wèn)學(xué)習(xí)平臺(tái)，通過(guò)學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行日常的普通話教學(xué)及考前培訓(xùn)任務(wù)。 全文

在教材方面，繪畫(huà)教室建設(shè)是以教科書(shū)為主，輔以畫(huà)冊(cè)、圖片、標(biāo)本實(shí)物、作品以及相關(guān)的視聽(tīng)影像資料和計(jì)算機(jī)軟件，加強(qiáng)美術(shù)教學(xué)的效果，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的多樣化。 全文